在一个化妆晚会上，我注意到一个6岁左右的小男孩，不管妈妈怎么劝都迟迟不肯进入晚会现场。时不时能听到妈妈对说孩子：“又要跟着来，来了又不肯进，再不进就不要你了。”
我对孩子妈妈说：“你先进去吧，这里很安全，让孩子在这玩会。”妈妈没有办法，只好先进去了。
我拉着小男孩的手蹲下来和他说话：“为什么来了又不进去呢？”
“哼，我才不化妆呢。”
“你担心会让你化妆。”
“我只玩，我不上台。”
“你觉得只有上台表演才需要化妆。”
“哼，我就不。”
“我保证你进去了想怎么玩都可以，不会让你化妆。”
孩子抬起头看了看我，像是在看我是否值得信任，我微笑着对他点点头。孩子伸出手撩开布帘往里看了看，里面灯光五彩缤纷，各式点心饮品摆放着。
“西瓜！”孩子突然音量放大。
“你很爱吃西瓜。”
孩子用力点点头，我用手往里指指，鼓励他进去。
“我不化妆。”
“放心，不化妆。”
孩子终于放心地进去了，没过多久就和别的孩子成了朋友，在舞台上下蹦跳，十分开心。
在后来与孩子妈妈的沟通中，妈妈说：“孩子从小就胆子小。学校、社区的活动，要上台的从来就不肯参加，急死人了。”
“孩子今天也是因为害怕上台才不肯进场的。”
“啊！没和他说要上台啊，只说是化妆晚会。”
“孩子以为化妆就要上台。”
“难怪他怎么都不肯进去呢，原来是怕要上台啊？！我刚才顾着生气也没搞懂他的意思。”
是啊，聆听是亲子沟通中一个很重要的技能，如果我们不懂聆听，是听不到孩子行为背后的真相的。
为了让这位妈妈更深入的看到孩子行为背后的真相，我问这位妈妈：“对于孩子不肯上台，你的感受如何？”
“我觉得很没面子，越叫他越跑得远，别人都看着我们。幼儿园的时候，有一次，他爸爸专门请假来看他的表演，结果他死活不肯上台，我气得都想打他了。”
“孩子不肯上台表演，你觉得没有面子，还担心丈夫认为是你的责任。”
“是的，平时孩子有不听话的时候，他爸爸就说是我给带的。”
“如果抛开面子和担心被丈夫批评的问题，你会怎样？”
“没有这些就没什么，我从小也不喜欢上台，孩子这点像我。”
“如果你是孩子，不爱上台表演，又反复被要求上去，你会有什么感受？”
“厌烦，想躲，想逃。”
“是的，无论大人还是孩子，感受都是一样的，都希望被尊重，被允许做自己，被接纳他原本真实的样子，才不会时刻防备，担心和恐惧，才能自然的绽放自己，你看孩子现在玩得多开心。
我们不仅要学会聆听孩子，也要懂得聆听自己，懂得己所不欲勿施于人。
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