当求助者坐在咨询师面前时，咨询师应如何提问、如何倾听，如何反应，才能更好地与求助者建立起良好的咨访关系，以便更好地收集求助者的资料？怎样分析收集到的资料，从而确定求助者的问题？怎样综合运用学到的理论、技术和方法，来帮助求助者解决他的心理问题？这是所有新入行的心理咨询师从完成理论学习到能够独立进行个案咨询阶段面临的首要挑战。
由于国家统一鉴定心理咨询师的考试没有面询这个环节，所以在对应的培训上就缺了这一块内容。为了弥补这个缺憾，完善相关培训，天行健心理咨询培训中心邀请张昊老师开设“心理咨询师面询技术训练体验”工作坊，以帮助新入行的心理咨询师们走上职业道路。相信经过这一系列的体验和训练，新咨询师将有足够的底气和自信面对来访者。
一、导师介绍
张昊，1999年毕业于上海第二医科大学（现上海交通大学医学院），曾任上海市精神卫生中心精神科主治医师、主管心理治疗师，国家二级心理咨询师，目前是华东师范大学心理咨询中心督导、上海市人力资源和社会保障局心理咨询师国家职业技能鉴定考评专家、上海多家企事业单位特约心理专家、上海多家心理咨询培训机构培训讲师。
二、招生对象
1、已经拿到心理咨询师职业资格证书的新咨询师；
2、已经确定参加心理咨询师职业鉴定考试的天行健心理咨询师培训班学员。
三、培训目标
1、掌握心理咨询面谈基本技术（提问、倾听、共情、解释、指导、对质等）；
2、掌握心理咨询收集信息、评估诊断的方法；
3、理论结合实践，整合运用心理咨询的各种技术方法。
四、培训内容
单元1：心理咨询的基本过程
单元2：心理咨询实操角色扮演的初试
单元3：提问、倾听、共情（I）
单元4：提问、倾听、共情（II）
单元5：提问、倾听、共情（III）
单元6：对质、处理阻抗
单元7：首次心理咨询的信息收集
单元8：评估诊断的具体思路
单元9：解释、指导、建议
单元10：一般心理问题和心理疾病的区分
单元11：重性精神病性障碍的识别和转诊
单元12：神经症案例的处理
单元13：人格障碍案例的处理
单元14：一般心理问题案例的处理（I）
单元15：一般心理问题案例的处理（II）
单元16：危机干预和总结
五、培训形式
1、以小组互动体验为主，辅助相关理论知识复习。
2、角色扮演：
a. 学员2人一组，分别扮演咨询师和来访者，体验不同角色的感受；
b. 学员3人一组，在2人基础上，另一人从客观的第三方角度观察。
3、综合案例分析和讨论。
六、培训规模
小班授课，满10人开班，为保证课程品质，设定上限人数为15人。
七、课时、地点
时间：1、六月中旬开始，每周末一次，共8次，每次两单元，每单元三小时。
2、每周二晚19:00~22:00，每次一单元，共16次（人满立即开班）。
地点：长宁路969号兆丰花园30-07室
八、报名事项
1、以收到培训费的时间作为确认报名先后顺序的标准。
2、培训费天行健学员2480元，非天行健学员2980元（缺课不补、不退费）。
3、支付方式：支付宝18001602282（倪萍）、微信加好友转账支付nipingjuexing（妮妮）
4、本工作坊恕不接受试听。 |
